標題:

幼稚園和托兒所有佳音英語各地分校何不同

發問:

想讓小台北商業技術學附設空中進修學院朋友去上課但是幼稚園和托兒所有何不同

最佳解答:

eva: 我只是一個小孩的家長,或許無法精準的回答兩者的差異 但是我以一個家長的經驗給你一點小小的建議 其是在家長的感覺裡幼稚園與托兒所並沒有一定誰比較優的問題,我在乎的是誰能夠給我的小孩適合他的教育,這才是家長所期待的 當然符合家長所期待的不一定就一定適合小孩,所以我只能主觀的依照小孩的性格上的了解,在感覺還不錯的園所就預算,環境和師資與該所的園長先行溝通了解之後再做決定 我家小朋友是從幼幼班開始在幼稚園念,讀了一年半之後覺得小孩子慢慢的會排斥上學,或許是較不適應幼稚園人數較多的原因較無法就每個人的情形給予照顧,也或許小朋友的領悟力或注意力比較不集中,而在學習中有挫責感 後來轉至蒙氏的托兒所,因為一個班別的人數並不多,教學的風格也比較是生活學習發展 最後還是強調 幼稚園和托兒所沒有誰好或不好,而是要了解該園所的教學重點如何, 小小建議希望對妳有幫助~

其他解答:

幾年前就回答過 幾年後還是有錯誤的答案 用一分錢一分貨來評量教育品質是最大的謬誤 尤其,月費的多寡多半是用來貼補學校的人事及其他費用 幼稚園依法是屬於教育機構,具有準學校的身分,管轄機關為各縣市教育局(處),立案文號多為教(國)字或教(幼)字 托兒所則是社福機構,不具有準學校的身分,管轄機關為縣市社會局(處),立案文號多為社(福)字或社(托)字 所以 以師資來說,幼稚園要合格立案,須具有一定的合格教師師資 托兒所則是以保育員資格為主 設備方面 幼稚園的設備標準較嚴格,托兒所則比較寬鬆,但一樣須以安全為前提 收托年齡方面 托兒所是以2~5歲為主 幼稚園則是4~5歲 (6歲為入小學年齡) 至於2歲以下則是屬於托嬰 以上是簡單的介紹,雖然說與現況會有些出入 不過這是主要的精神,大致上還是可以依照這些來參考 至於幼兒照顧法通過之後的一些變動 因為法案還沒通過,未成定局,不再多述|||||根據我在考保母證照時.老師告知我們 幼稚園及托ㄦ所的區別 在於其申請時園長的證照及校區大小來核定喔|||||幼稚園教育局-可上課 托兒所社會局-只"托兒" 以上是最大差別 但現今幾乎不分(但於法不容) 頂多從面積"規模"來看 但要注意 公立大班不教注音 通常會轉入私立(5000教育券) 這是趨勢 可到各個教育局/社會局 查詢"立案"資料 比較保險 當然 雙語/全美語 都是噱頭 務必慎選|||||我的見解和一樓大大論點不同,我會分成公立和私立。 我目前從事幼教教學工作,在更早期的時候,公立的幼稚園和托兒所我有參觀過,打工過。 以現在來說,不太分幼稚園跟托兒所了,因為性質差不多嚕!只是管理的不一樣而已,幼稚園還歸屬於教育部管轄,托兒所還歸屬於內政部管轄,畢竟以後也要幼托整合,雖然還不知何年何月才是徹底施行。 我自己本身在私托工作,私托和私幼因為有競爭的影響力,所以會把自己的優點打出來,如強調讀寫算、潛能開發、蒙氏教育、戶外活動、主題教學......多的哩!說不完。重點是,競爭力(金錢)會影響教學品質。 我在業界打滾多年,心得是"一分錢一分貨",我曾聽過月費兩三千元的,給小朋友吃的是餅乾、給的教學是電視。也曾聽過月費上萬元,給小朋友吃的是正餐,還是配合幼兒營養需求打造的餐點,教學上的話更不用說了,鐵定都是佳的。 公私立的比較有差別而已。 以上是我的經驗,您可以參考看看。|||||幼稚園跟托兒所最大的不同點在於 幼稚園以教學為主 托兒所以玩樂為主 幼稚園的性質等同於國小 主要是學習 上課 走教育性質 而托兒所是安親班的意思 就像是幼稚園下課了 父母無法在時間帶小孩回家 有的家長就會把孩子寄放於托兒所 讓孩子在托兒所裡有人照顧 陪伴玩耍及督促功課 走輔導及玩樂性質 如果你的小朋友年紀在兩歲左右 可以考慮讓孩子讀幼稚園的小小班 或是托兒所都滿適合的 如果小朋友已三歲 就送他去讀小班吧~

志光補習班1EBB3DED973BE8E3
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